Projectes

El proper divendres 14 de maig a les 17h al Museu de Reus de la plaça Llibertat s’inaugurarà l’exposició que culmina el projecte de Còdol Educació “Lligams” que s’ha dut a terme durant aquest curs 20/21 conjuntament amb els infants i docents de l’Escola Prat de la Riba, una de les 30 escoles del país que formen part del programa Educació360.

Un projecte que compta amb el suport de la Fundació Reddis i Indústries Teixidó, entre d'altres institucions.

Ahir al vespre vam lliurar els Premis de Recerca de Batxillerat, que enguany arriben a la desena edició, i els Premis als millors treballs de projecte de Formació Professional (sisena edició) que han realitzat els alumnes dels instituts de la nostra comarca. Aquests premis s’organitzen amb l’objectiu de potenciar la recerca i la investigació a l’ensenyament secundari post obligatori i de donar un impuls a la Formació Professional.

Per al curs 2019-2020, la Fundació ha concedit un total de 8 Premis per un import global de 7.000€: 6 Premis de Recerca als alumnes de Batxillerat, per un import de 5.000€, i 2 Premis als millors treballs de projecte de Formació Professional, per un import de 2.000€.

PREMIS ALS TREBALLS DE RECERCA DE BATXILLERAT 

Àmbit Científic – Tecnològic

• 1r. Premi (1.200€): Les alternatives biodegradables al plàstic. Per Alessia Sánchez Talentino, de l’INS Antoni Ballester de Mont-roig-del Camp.
• 2on. Premi (800€): La recuperació nerviosa i jo. Per Laura Grau López de l’ INS Lluís Domènech i Montaner de Reus. 
• 3er. Premi (500€): Animals marins víctimes dels plàstics. Per Maria Valencia Marcos, de l'INS Cambrils
• 3er. Premi - Accèssit (500€): Listerosi Alimentària. Per Maria Cabré Anguera, de l'INS Cambrils

Àmbit d’Humanitats, Ciències Socials i Art

• 1r. Premi (1.200€): El centre comercial "La Fira": Cap a un nou model de comerç a Reus. Per Joan Capdevila Puig, de l'INS Baix Camp de Reus. 
• 2on. Premi (800€): Ballant amb el silenci. Com influeix el ball esportiu a les persones sordes. Per Pau Gómez Edo, de l'INS Baix Camp de Reus.

PREMIS ALS TREBALLS DE PROJECTE DE FORMACIÓ PROFESSIONAL

• 1r. Premi (1.200€): Pla d'activitats de l'hort de l'Escola Doctor Alberich i Casas. Per Montsant López March, de l'INS Horticultura i Jardineria de Reus. 
• 2on. Premi (800€): Educació ambiental a la Vall del Riu Francolí. Per Ricard Domènech González, de l'INS Horticultura i Jardineria de Reus.  

La Fundació continua implicant-se també en l'àmbit educatiu i ha atorgat una subvenció a Còdol Educació que anirà destinada al projecte Territori viu per a tothom. Un projecte adreçat als centres de màxima complexitat, amb l’objectiu de fer accessible el patrimoni cultural a tots els nens i nenes dels centres amb unes condicions preferents, de manera que puguin realitzar les activitats d’una forma pràcticament gratuïta.

La Fundació Privada Reddisha atorgat una ajuda econòmica a l'escola Els Ganxets de Reus perquè aquesta pugui comprar 26 chromebooks o així posar en marxa el projecte "Chromifiquem els Ganxets". Aquest projecte forma part d'un dels objectius que s'ha marcat el centre per aquest curs que és el d'alfabetitzar i introduir els infants en l'ús de les tecnologies de l'Aprenentatge del Coneixement (TAC) i en el treball amb les diferents App's educatives i eines del núvol. 

També vol dotar al centre de dispositius per donar resposta a les famílies mes vulnerables i minimitzar, així, l'impacte de la bretxa digital en cas de confinament.

La Fundació va lliurar, el passat dimarts 12 de novembre, les beques d'Erasmus als estudiants de la Facultat d'Economia i Empresa de la Universitat Rovira i Virgili. En total, la Fundació Reddis ha repartit 10.500€ entre 16 estudiants que han realitzat una estada a l'estranger durant el curs 2018-2019.

Els alumnes de l'escola Rosa Sensat de Reus, des de p3 fins a 6è de primària, han començat a introduir-se en el món de la robòtica gràcies a l'ajuda de la Fundació. 
La Robòtica Educativa dóna suport als nens i nenes a aplicar els seus coneixements i capacitats en les matemàtiques, la lògica, programació, disseny, planificació i també d'altres habilitats com el treball en equip, treball sobre projectes i resolució de problemes.

La Fundació Privada Reddis ha col·laborat amb l’Escola de Maspujols en l’adquisició de 10 ordinadors portàtils per tal de poder tenir els mitjans tecnològics necessaris per avançar en tots els aprenentatges. Gràcies a aquesta compra, els nens i nenes de primària del centre aprenen nous conceptes i poden assolir les competències bàsiques. Avui en dia les noves tecnologies tenen un pes molt important en l’aprenentatge dels infants.

La Fundació Privada Reddis va col·laborar en aquest esdeveniment solidari, que va tenir lloc el passat dissabte 1 de juny al Reus Deportiu, per a recaptar fons per la recerca en càncer infantil. El nostre president, Miquel Benabarre, va ser present a la cloenda del torneig. Però uns dies abans, vam acollir l’última reunió dels voluntaris dels col·legis Sant Josep, Maria Rosa Molas i La Salle per rebre les instruccions finals abans del gran dia.

De cara al mes de setembre, la Fundació farà entrega de les auques amb la història del petit Joan a tots els alumnes d’infantil i primària de les escoles de Reus perquè aquests coneguin més la Fundació Amics Joan Petit Nens amb Càncer i la història del petit Joan.

Ahir al vespre vam lliurar els Premis de Recerca de Batxillerat, que enguany arriben a la vuitena edició, i els Premis als millors treballs de projecte de Formació Professional (quarta edició) que han realitzat els alumnes dels instituts de la nostra comarca. Aquests premis s’organitzen amb l’objectiu de potenciar la recerca i la investigació a l’ensenyament secundari post obligatori i de donar un impuls a la Formació Professional.

El catedràtic de Didàctica i Organització Educativa de la Universitat de Barcelona, Francesc Imbernón, pronunciarà la tercera conferència del cicle Educar Avui, el proper dijous 7 de març a les 19.30h a la sala d’actes de la Fundació.

La conferència, que tractarà sobre la formació permanent del professorat, és gratuïta i oberta a tot el públic en general.